대구교육대학교 전자책도서관

책소개

<에버노트 생각서랍 만들기>는 저자가 2년 동안 에버노트 강의를 진행하면서, 가장 많이 듣게 된 질문에 대한 고민의 결과물이다. 저자는 "에버노트로 뭘 할 수 있나요?"에 대한 질문에 9가지의 대답을 제시하며, 이를 에버노트 사용에 국한하지 않고 폭넓게 적용되는 기록의 원리를 찾아 담고자 했다.
그런 점에서 <에버노트 생각서랍 만들기>는 구체적인 에버노트 'how-to' 소개보다도 '왜' 기록해야 하는지 다양한 이야기를 소개하고 있다. 기록의 원리와 함께 저자가 기록습관을 통해서 학창 시절 자칭 '필기무능인'에서 <에버노트 생각서랍 만들기>라는 책을 쓰기까지의 변화의 여정을 소개한다.

저자소개

저자 : 서민규
서민규노트필기에 서툴렀던 자칭 '필기무능인'이었던 저자는 2012년 에버노트를 만나고서 조금씩 인생이 바뀌었다. 필기능력의 문제가 아니라 도구선택의 문제라는 것을 깨달은 것이 계기였다. 비영리조직인 아쇼카한국에서 근무할 당시 동료들에게 에버노트를 소개하다, 국제구호단체 월드비전에서 첫 강의를 시작했다. 이를 계기로 에버노트 본사로부터 에버노트 커뮤니티 리더(Evernote Community Leader)로 국제공인을 받았다. 현재 퇴사학교, 블로터아카데미, 교회 등에서 활발히 강의를 진행하고 있다.

서문
Part 1 - 기록하지 않는 것은 기록되지 않는다
01. 기록으로 나를 만나다
02. 배달의 민족? 기록의 민족!
03. 평범함으로 위대함에 이르는 법
04. 한 번 떠난 생각은 다음 정류장에서 만날 수 없다
05. 핸젤과 그레텔이 과자를 흘린 이유
06. 기록하면서 발견한 것들
Part 2 - 생각서랍 만들기
01. 손톱깎이를 찾는데 걸리는 시간
02. know-where와 탐색비용
03. 생각서랍 : 생각에도 서랍이 필요하다
04. ‘Kondoing’을 아시나요?
05. PR전문가의 생각 상자
06. 다산 정약용의 정리 상자
07. 독일인의 정리벽
08. 생각이 너무 많은 당신이 해야 할 일
09. 내 에버노트에 정리된 것들
Part 3 - 분류하기
01. 세상을 흔들었던 분류 방법
02. 학생을 변화시킨 어느 교사의 분류방법
03. 어떻게 분류할 것인가
04. 최인아책방 분류법
05. 폭소노미 vs 택소노미
06. 에버노트 분류법
Part 4 - 도구 찾기
01. 필기 무능인의 진단법
02. 문제는 도구야, 바보야
03. 급변하는 디지털 환경
04. 디지털 환경에 최적화된 도구, 에버노트
05. 에버노트는 학습도구다
06. 에버노트는 인생도구다
Part 5 - 실행하기
01. 기록은 실행의 방아쇠다
02. 기록은 변화를 낳는다
03. 기록은 신호다
04. 히스토리 테이킹과 노트 테이킹
Part 6 - 개선하기
01. 스타트업, 글쓰기, 그리고 에버노트
02. 퍼즐형 도구 vs 레고형 도구
03. 에버노트도 개선이 최선이다
Part 7 - 습관만들기
01. 주커버그의 회색티
02. 독서습관을 의지만으로 만들 수 있을까?
03. 핵심습관으로 킹핀을 잡자
04. 기록으로 시작하는 연쇄습관
05. 에버노트는 핵심습관이다
Part 8 - 회고하기
01. 왜 회고인가?
02. 회고재료의 두 가지 조건
03. 에버노트로 회고하기
04. 회고는 기회다
Part 9 - 정보수신자에서 정보발신자로 나아가기
01. 정보의 바다에서 익사당하지 않는 법
02. 미식가보다는 요리사가 되자
03. 작가가 너무 많은 것은 아닌가요?
OUTRO

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