대구교육대학교 전자책도서관

책소개

“글쓰기는 아이 생각의 마중물이 된다”
사고력, 표현력, 논리력을 기르는 최고의 글쓰기 훈련법 대공개!

세계적으로 성공한 빌 게이츠와 마크 저커버크가 공통적으로 지키는 자녀교육법이 있다. 바로 아이의 스마트폰 사용을 제한하는 것이다. 스마트폰은 생각할 틈을 주지 않고 집중력을 떨어트리기 때문이다. 저자는 아이의 사고력, 표현력, 논리력을 기르는 최고의 방법으로 글쓰기를 추천한다. 연필을 움직이는 행동은 두뇌를 자극시키고, 글쓰기는 현재 자신이 어떤 감정이고 무엇을 알고 있는지 정확하게 파악할 수 있게 해준다는 이유에서다. 하지만 많은 아이들이 잘 써야 한다는 부담감으로 글쓰기를 꺼려한다. 저자는 아이들의 부담감을 없애고, 놀이하듯 글을 쓰는 방법에 관해 오랜 시간 고민했다. 그리고 자신의 세 자녀와 수많은 초등학생 아이들을 가르치며 초등 글쓰기에서 가장 중요한 것은 ‘재미’라는 사실을 깨달았다. 재밌어야 자주 쓰고 자주 써야 실력이 늘기 때문이다. 저자는 실제 경험을 통해 터득한 초등 글쓰기의 핵심 비결, 즉 아이의 글쓰기 습관을 세우는 노하우로 적당한 시간(하루 10분)과 쉽게 시작하는 방법(5가지 패턴 글쓰기)을 이 책에 담았다.

초등 글쓰기에서 10분은 중요한 의미가 있다. 저자는 아이들과 수업하며 5분, 10분, 15분 등 여러 시간을 제시하고 그에 맞춰 써보게 했다. 그 결과 5분은 너무 짧고, 15분은 아이들의 집중력이 떨어지는 것을 경험했다. 10분이야말로 아이가 흥미를 유지하며 실력을 향상하는 최적의 시간이다. 그런데 아이들에게 10분 동안 글을 써보라고 하면 ‘쓸 게 없다’는 말을 자주 한다. 5가지 패턴 글쓰기(관찰, 오감, 질문, 감정, 주제)를 활용하면 아이 안에서 글감이 풍부하게 솟아오른다. 이 책에서 제시하는 새로운 솔루션을 통해 부모와 아이 모두 글 쓰는 시간을 즐길 수 있기를 바란다.

저자소개

세 아이의 아빠이자 작가다. “한 권의 책을 읽으면 한 사람의 인생을 알 수 있다”는 아내의 말 한마디에 마음이 움직여 3년 동안 1,000권의 책을 읽었고, 독서를 글쓰기로 연결하는 모임을 기획하여 10년간 운영하고 있다. 요즘은 세 아이와의 글쓰기 경험을 밑천 삼아 부모와 아이를 위한 글쓰기 강의로 영역을 넓혀가는 중이다. 그 과정에서 아이가 즐겁게 써야 자주 쓰고, 자주 써야 실력이 자란다는 것을 깨달았다. 아이들이 글쓰기 부담을 덜고 자신의 생각과 감정을 자유롭게 펼치도록 돕고 싶어 펜을 들었다. 『하루 10분의 기적 초등 패턴 글쓰기』는 지금까지 아이들을 가르치며 체득한 글쓰기 비법을 총망라한 책이다. 아이들에게 글쓰기가 재미있는 생각 놀이가 되기를 바라는 마음으로 썼다. 그 외 저서로는 『왜 읽었는데 기억나지 않을까』, 『누구나 따라 쓸 수 있는 첫 책쓰기』, 『우리는 독서모임에서 읽기, 쓰기, 책쓰기를 합니다』, 『나무와 말하다』, 『하루 25쪽 독서 습관』 등이 있다.

프롤로그_ 아이는 왜 첫 문장을 떠올리지 못할까?

1부. [기초편] 아이의 생각과 마음을 여는 즐거운 글쓰기

1장. 왜 초등학교 시기에 글쓰기를 해야 하는가?
아이의 역량을 키우는 최고의 훈련법, 글쓰기
글쓰기는 아이의 생각을 구체화한다
아이의 창의력을 키우는 마중물
글을 고치며 마음도 고친다

2장. 아이의 글쓰기 장벽을 허무는 여섯 가지 방법
글쓰기 부담을 주는 요인을 제거하라
짧은 글이라도 자주 쓰는 습관을 들이자
아이에게 필요한 건 평가보다 칭찬이다
글쓰기를 일단 시작하라
일기 쓸 땐 세 가지만 기억하자
독서를 글쓰기로 연결하라

3장. 하루 10분, 글쓰기 습관을 만드는 최적의 시간
글머리를 여는 첫 도미노를 찾아라
반복하면 실력이 된다
10분 글쓰기를 위한 조금 독특한 규칙 세 가지
엄마, 아빠와 함께 쓰면 놀이가 된다
식탁에서 쓰는 간식 같은 글쓰기

2부. [실전편] 아이가 글감을 쉽게 찾아내는 다섯 가지 패턴 글쓰기

4장. 패턴을 알면 글쓰기가 쉬워진다
글쓰기의 다섯 가지 패턴
[첫 번째] 관찰 패턴 글쓰기
[두 번째] 오감 패턴 글쓰기
[세 번째] 질문 패턴 글쓰기
[네 번째] 감정 패턴 글쓰기
[다섯 번째] 주제 패턴 글쓰기

5장. 일상을 글감으로 만드는 관찰 패턴 글쓰기
보는 것이면 무엇이든 글감이 될 수 있다
상상력의 바탕이 되는 관찰의 힘
지우개도 평가도 필요없는 글쓰기
말하듯 글을 쓰기 위한 준비 운동
관찰 패턴 글쓰기 심화 과정
[5일간 따라 써보는 관찰 패턴 글쓰기]
[선생님의 글쓰기 지도 Tip!]

6장. 감각을 활용해 표현력을 기르는 오감 패턴 글쓰기
손에 잡힐 듯 생생한 글쓰기
나의 모든 감각을 연필 끝에 옮기기
추상적인 생각을 구체적인 표현으로 이끌기
국어사전에 아이만의 느낌을 덧붙이기
오감 패턴 글쓰기 심화 과정
[5일간 따라 써보는 오감 패턴 글쓰기]
[선생님의 글쓰기 지도 Tip!]

7장. 묻고 답하며 사고력을 키우는 질문 패턴 글쓰기
‘왜’를 앞세우면 글이 써진다
상상력과 숨바꼭질하는 거꾸로 질문
질문 패턴 글쓰기 심화 과정
[5일간 따라 써보는 질문 패턴 글쓰기]
[선생님의 글쓰기 지도 Tip!]

8장. 마음을 깊이 살피는 감정 패턴 글쓰기
감정에 수많은 글감이 있다
자기 감정을 아는 아이가 공감력도 높다
감정 패턴 글쓰기 심화 과정
[5일간 따라 써보는 감정 패턴 글쓰기]
[선생님의 글쓰기 지도 Tip!]

9장. 한 가지 소재를 다양하게 확장하는 주제 패턴 글쓰기
글을 쓰는 아이는 모두 작가다
자신의 관심사에 맞춰 주제 선택하기
글쓰기의 내비게이션과 같은 제목 짓기
여러 편의 글을 엮어 책으로 만들기
주제 패턴 글쓰기 심화 과정
[5일간 따라 써보는 주제 패턴 글쓰기]
[선생님의 글쓰기 지도 Tip!]

에필로그_ 우리 아이가 드디어 쓰기 시작했어요

책소개

저자소개

목차