책소개

학생들을 만나 재미있고 유익하며 행복한 학급을 만들고자 애쓰는 교사들을 위한 『동기면담: 학급 체크업』. 학생들이 수업에 몰입하고 교사를 존경하고 서로에게 배려하고 협동하는 교실 분위기를 만드는 데 도움이 되는 내용으로 구성되어 있다. 교사가 교실 환경, 학생과의 관계, 칭찬과 훈계의 비율 등을 확인하면서, 학생의 동기 증진을 위해 다양하고 용이하게 전략들을 적용하도록 돕는다.

저자소개

목차

제1장 학급 체크업 소개 
 제2장 효과적인 학급 행동 관리란 무엇이고 왜 중요한가? 
제3장 효과적인 자문의 구성요소 
 제4장 교사에게 자문할 때 동기면담의 적용 
 제5장 학급 체크업：학급 자문 모델 
 제6장 인터뷰와 평가 
 제7장 피드백과 그 이후 과제 
 제8장 효과적인 학급 변화 전략의 개발 
 제9장 기타 적용 및 미래 방향 
 부 록 
A 동기면담 기록지 
B 학급 체크업 인터뷰와 관찰 기록지 
C 학급 체크업 피드백과 행동 계획 기록지 
D 개입 방법 계획 기록지