책소개

Janice McDrury와 Maxine Alterio(2003)가 집필한 [Learning through Storytelling in Higher Education: Using Reflection & Experience to Improve Learning]을 우리말로 번역한 것이다. 대학생들의 학습을 개선하기 위하여 스토리텔링 기법을 활용하면서 대학생들의 반성적 성찰과 경험을 학습에 활용하여 진정한 학습을 촉진시켜 주고자 한다.

저자소개

목차

1장 서론 
2장 스토리텔링에의 영향: 학습과 반성적 성찰 
3장 스토리텔링 개발 
4장 학습이론으로서 스토리텔링 
5장 스토리 발견하기 
6장 전문적 실천의 스토리텔링: 실천에 대한 스토리 말하기 
7장 반성적 성찰을 통해 스토리를 확장하기 
8장 실천 스토리 처리하기 
9장 집단상황과 스토리텔링 재구성 
10장 윤리적 문제와 평가 
11장 반성과 결론